Mathematik im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung: Grundlagen und Übungsvorschläge für Diagnostik und Förderung im Rahmen eines erweiterten Mathematikverständnisses

Mathematik im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung: Grundlagen und Übungsvorschläge für Diagnostik und Förderung im Rahmen eines erweiterten Mathematikverständnisses #2020

Mathematik im F rderschwerpunkt Geistige Entwicklung Grundlagen und bungsvorschl ge f r Diagnostik und F rderung im Rahmen eines erweiterten Mathematikverst ndnisses Dieses Buch richtet sich an Lehrkr fte p dagogisches Personal in vorschulischen und schulischen Einrichtungen Studenten der Sonderp dagogik und interessierte Eltern Es bietet eine verst ndliche Einf
  • Title: Mathematik im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung: Grundlagen und Übungsvorschläge für Diagnostik und Förderung im Rahmen eines erweiterten Mathematikverständnisses
  • Author: Carin de Vries
  • ISBN: 3808008172
  • Page: 492
  • Format:
  • Dieses Buch richtet sich an Lehrkr fte, p dagogisches Personal in vorschulischen und schulischen Einrichtungen, Studenten der Sonderp dagogik und interessierte Eltern Es bietet eine verst ndliche Einf hrung in theoretische Grundlagen mathematischen Denkens unter besonderer Ber cksichtigung spezifischer Bed rfnisse von Sch lern mit einer Beeintr chtigung der geistigen Entwicklung Neben dem Aufbau mathematischer Kompetenzen im Rahmen eines entwicklungsbezogenen Stufenmodells in Anlehnung an die Theorie J Piagets gibt es einen kurzen Einblick in den struktur und niveauorientierten Ansatz des bekannten Mathematikers R Kutzer Mathematik entdecken und verstehen und dessen Anwendungsm glichkeiten f r den eigenen Unterricht Die Ausf hrungen sind anschaulich durch Abbildungen und Bilder erg nzt, so dass es auch fachfremden Lehrkr ften eine wertvolle Hilfe bei der Auswahl von Planung und Gestaltung des t glichen Unterrichts sowie bei der Erstellung l ngerfristiger F rderpl ne bietet Da das Buch sowohl theoretische Grundlagen als auch zahlreiche unterrichtspraktische Hinweise beinhaltet, kann es als eine gute Orientierungshilfe bei der Einordnung von Lernst nden sowie entsprechenden F rderma nahmen angesehen werden Besondere Bereiche wie Zeit und Geld sind in einem eigenen Kapitel dargestellt, ebenso der Einsatz von exemplarischen Lernprogrammen f r die Arbeit am Computer Daneben finden sich zahlreiche Hinweise f r eine individuelle Anpassung von Lerninhalten und F rdermaterialien sowie Ideen f r alltagsbezogene Rechenanl sse, die ebenfalls durch Bilder veranschaulicht werden Gestaltungshinweise f r differenzierte Arbeitsbl tter sowie einige Blanko Kopiervorlagen runden das Buch als vielseitige und fundierte Ideenkiste f r die eigene Arbeit ab.Neu aufgenommen wurden Anregungen und Hinweise f r den Einsatz in inklusiven Settings.
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      Posted by:Carin de Vries
      Published :2020-04-27T13:57:36+00:00

    327 Comment

    f r alle die Verstehen und Wissen wollen und m ssen WIE Kinder Zugang zu dem, was Mathematik ist, finden.Es fasst schlicht weg all das zusammen, was Basiskomeptenzen f r Kinder UND Lehrer sind Und das nicht nur f r Kinder mit dem F rderschwerpunkt geistige Entwicklung Wer allein die ersten Seiten dieses Buches versteht oder schon das Titelbild ist auf dem besten Weg Kinder mit Lernschwierigkeiten, mit F rderschwerpunkten UND berhaupt allen Kindern im Grundschulbereich ad quat zu begegnen und zu [...]

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